Updates

---

title: tekethics

subtitle: 

    - Philosophische Annäherungen an aktuelle technische Entwicklungen\newline \newline \scriptsize Workshop in der Reihe "Open Your MINT - Gestalte Deine digitale Zukunft!"

institute: HOOU an der TU Hamburg

    - Philosophische Annäherungen an aktuelle technische Entwicklungen\newline \newline \scriptsize Impulsvortrag bei den Blue Engineers an der TU Hamburg

institute: ITBH an der TU Hamburg

author: 

	- Axel Dürkop

lang: de-DE

date: 2. Feb. 2019 

date: 22. Juni 2019

toc: false

aspectratio: 169

colorlinks: true

# Vorstellung

## Axel Dürkop

:::::::::::::: {.columns}

::: {.column width="50%"}

- Philosoph und Literaturwissenschaftler

- Softwareentwickler, Systemarchitekt

- wiss. Mitarbeiter am Institut für Technische Bildung und Hochschuldidaktik (ITBH) an der TU Hamburg?

- Forschung zu Offenheit in Forschung und Lehre

- Entwicklung offener sozio-technischer Systeme in den Diskursen *Open Education* und *Open Science*

:::

::: {.column width="25%"}

![Cover des tekethics-Booklets: Quelle: @garasicEthicsTechnologyIssues2018](./assets/tekethics-cover_de.png)

:::

::::::::::::::

## Hamburg Open Online University (HOOU)

:::::::::::::: {.columns}

:::

::::::::::::::

## Vorstellung 

:::::::::::::: {.columns}

::: {.column width="50%"}

**Axel Dürkop**

- wiss. Mitarbeiter an der TUHH

- Philosoph, Softwareentwickler

- Forschung zu Offenheit in der webgestützten Lehre

**Und Sie?**

- Was interessiert Sie an der heutigen Veranstaltung?

**Die Veranstaltung**

- Was ist *tekethics*?

- Welches Ziel hat die heutige Veranstaltung?

:::

::: {.column width="25%"}

![Cover des tekethics-Booklets: Quelle: @garasicEthicsTechnologyIssues2018](./assets/tekethics-cover_de.png)

:::

::::::::::::::

# Einführung

## Aktueller Anlass

:::::::::::::: {.columns}

::: {.column width="60%"}

> **Warum Facebook ein Institut für Ethik in München finanziert**  

> Ausgerechnet Facebook will mit 6,6 Millionen Euro die Erforschung von Ethik in der Künstlichen Intelligenz unterstützen. Für den Datenkonzern ist das eine gelungene Marketingmaßnahme. Der designierte Institutsleiter der Technischen Universität spricht von einer "Win-Win-Situation". [@koverWarumFacebookInstitut2019]

:::

::: {.column width="40%"}

![In welche Richtung geht die Reise? Quelle: Madhumathi S V [CC BY-SA 4.0](https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0), von [Wikimedia Commons](https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Business_ethics.jpg)](./assets/Business_ethics.jpg)

:::

::::::::::::::

## Was ist Ethik? {.fragile}

## Was ist, was kann, was soll Ethik? {.fragile}

:::::::::::::: {.columns}

::: {.column width="50%"}

- Ethik ist eine philosophische Disziplin. 

- Ethik ist eine philosophische Disziplin 

- Die Philosophie stellt Fragen, wirft Probleme auf und argumentiert

- Ethik will **Regeln** für das Handeln aufstellen.

- Ethik will die **Motive** und **Folgen** des Handelns bewertbar machen.

- Ethik will **Regeln** für das Handeln aufstellen

- Ethik will die **Motive** und **Folgen** des Handelns bewertbar machen

:::

::: {.column width="50%"}

- **Wie ist unabhängige ethische Forschung möglich?**

:::

::::::::::::::

## Welche Fragen werfen diese Gegenstände auf?

- Wie verändert sich das Wohnen (Smart Home)?

- Wie verändert sich Sexualität (VR, AR)?

- Welche Chancen und Risiken entstehen für die Gesundheit/das Gesundheitssystem (Smart Health, Nano-/Biotechnologie)?

- Wie verändert sich der Straßenverkehr (Autonomes Fahren)?

- Wie verändert sich die Arbeitswelt (Industrie 4.0, Roboter, KI)?

- Welchen Einfluss haben aktuelle technologische Trends auf die Privatsphäre (Social Credit System in China, Soziale Medien)? 

\raggedleft vgl. @specht50WichtigstenThemen2018

## Auf welchen Ebenen sind solche Fragen zu stellen?

- **Zivilgesellschaft**

  - Wie bin ich als Person in der Gesellschaft betroffen?

  - Wie kann ich als gesellschaftl. Akteur_in technische Entwicklungsprozesse mitgestalten?

- **Facharbeit und Professionalität**

  - Welche Verantwortung trage ich in meinem *Herstellungshandeln* [@pieperEinfuehrungEthik2017], wenn ich Artefakte produziere, die stark in die Lebens- und Arbeitswelt eingreifen?

- **Lehre**

  - Wie kann ich aktuelle ethische Fragestellungen exemplarisch in der Lehre thematisieren?

  - Wie statte ich Lernende nachhaltig mit der Fähigkeit aus, kritisch-konstruktiv über eine sich wandelnde Lebens- und Arbeitswelt nachzudenken?

# Ausgewählte Beispiele: KI und Robotik 

:::

::::::::::::::

## Welche Fragen werfen diese Gegenstände auf?

- Wie verändert sich das Wohnen (Smart Home)?

- Wie verändert sich Sexualität (VR, AR)?

- Welche Chancen und Risiken entstehen für die Gesundheit/das Gesundheitssystem (Smart Health, Nano-/Biotechnologie)?

- Wie verändert sich der Straßenverkehr (Autonomes Fahren)?

- Wie verändert sich die Arbeitswelt (Industrie 4.0, Roboter, KI)?

- Welchen Einfluss haben aktuelle technologische Trends auf die Privatsphäre (Social Credit System in China, Soziale Medien)? 

vgl. @specht50WichtigstenThemen2018

# Gruppenarbeit

## Arbeitsauftrag 

Stellen Sie sich und den anderen Fragen zu aktuellen technischen Entwicklungen!

- Finden Sie sich in **Gruppen** mit zwei bis vier Teilnehmenden zusammen.

- Stimmen Sie ab, **mit welchem technischen Trend** Sie sich beschäftigen wollen.

- Stimmen Sie ab, **mit welcher technischen Entwicklung** Sie sich beschäftigen wollen. Gehen Sie dabei von Ihrem Studiengang oder Interessensschwerpunkt aus!

- Diskutieren Sie, welche **Chancen, Risiken und Herausforderungen** die Technik mit sich bringt. 

- Notieren Sie Ihre Fragen auf **Metaplankarten** und hängen Sie sie auf Metaplanwände.

- Notieren Sie Ihre Fragen in einem gemeinsamen **Etherpad**.

- Wählen Sie am Ende Ihrer Arbeit eine Person, die Ihre Ergebnisse vorstellt.

# Präsentation und Diskussion

- Das Booklet "Ethics & Technology: Some Issues" kann unter [https://doi.org/10.15480/882.1570](https://doi.org/10.15480/882.1570) kostenlos heruntergeladen werden.

- Diese Präsentation ist eine offene Bildungsresource und kann unter der Lizenz ["Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz."](https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/) frei verwendet werden.  

  ![](https://licensebuttons.net/l/by-sa/4.0/80x15.png){width="20%"}

- Der Quellcode dieser Präsentation ist [im Netz zur weiteren Bearbeitung verfügbar](https://collaborating.tuhh.de/itbh/transferworkshops/tekethics-open-your-mint). 

- Der Quellcode dieser Präsentation ist [im Netz zur weiteren Bearbeitung verfügbar](https://collaborating.tuhh.de/itbh/transferworkshops/tekethics-workshop/tree/2019-06-22-blue-engineers-tuhh). 

- Die folgenden Quellen wurden in der Präsentation verwendet:

:::

::: {.column width="40%"}